Mardi 30 septembre dernier, les enfants de la classe Tournesol, encadrés par leur institutrice Madame Peler, ont profité d’une belle balade matinale au bord de l’Arve.
Cette sortie, à la fois ludique et éducative, a permis aux élèves de d’apprécier la nature environnante, d’observer les paysages et de partager un moment de convivialité et de curiosité.

Ces promenades constituent une belle occasion pour les plus jeunes de développer leur sens de l’observation, d’enrichir leur vocabulaire et de vivre des apprentissages autrement, au contact du milieu naturel.

Dans les prochaines semaines, toutes les classes de maternelle auront à leur tour la chance de participer à cette balade automnale au fil de l’Arve.

Une belle façon de découvrir, apprendre et s’émerveiller ensemble !

Vendredi 19 septembre dernier, nos élèves de maternelle ont vécu leur 1ère grande aventure de l’année scolaire: une sortie au Reposoir, au cœur d’un cadre naturel exceptionnel.

Accompagnés de leurs enseignantes, des ASEM (aides-maternelles) et de plusieurs parents accompagnateurs, ils se sont rendus au Reposoir pour une belle matinée en pleine nature.

La promenade autour du Carmel du Reposoir a été l’occasion pour les enfants de découvrir la faune et la flore locales, d’observer les petits trésors de la nature et de partager de grands moments de complicité. La fin de matinée s’est poursuivie par un pique-nique en plein air, moment de convivialité très attendu par les enfants et apprécié de tous, où chacun a pu reprendre des forces et partager un repas simple mais joyeux.

Cette sortie illustre parfaitement le thème de l’année choisi par l’école: «Main dans la main pour aller plus loin». Les grandes sections se sont montrés particulièrement attentifs et bienveillants envers les plus petits, prenant leur rôle à cœur en les guidant et les aidant tout au long de la matinée avec beaucoup de bienveillance, renforçant ainsi les liens d’entraide et de solidarité au sein du groupe.

En début d’après-midi, les élèves ont repris le chemin de l’école en bus, où une bonne sieste les attendait avant de retrouver leurs parents pour leur raconter leurs aventures et partager leurs souvenirs de cette sortie nature.

Une 1ère sortie scolaire réussie, placée sous le signe de la découverte, de la coopération et de la joie de vivre ensemble, qui donne déjà le ton d’une belle année scolaire à venir, riche en découvertes et en beaux moments de partage !

Hier, les élèves de maternelle des classes Gentiane, Pivoine et Tournesol, ont vécu une belle journée d’aventure et de découverte lors de leur sortie scolaire à l’Accro Lac de Passy. Encadrés par leurs institutrices, les plus petits ont pu profiter des activités en plein air dans un cadre naturel exceptionnel, favorisant à la fois le jeu, la motricité et le travail en équipe.

Un moment de joie et de partage qui a enchanté petits et grands.

Bravo à tous nos élèves pour leur énergie et leur bonne humeur tout au long de cette belle journée !

100 jours ! Un nombre magique qui a résonné dans les classes de Grande Section et de CP, marquant une étape importante de l’année scolaire. Pour rendre cette célébration unique et visuelle, nous avons mis en place un rituel quotidien : le comptage des jours à l’aide de pailles. Chaque jour, une paille est ajoutée, et tous les dix jours, un élastique pour former une dizaine. Une manière ludique de découvrir les unités et les dizaines, tout en se rapprochant du fameux 100ème jour.

Cette démarche a un but précis : marquer le 100ème jour d’école, un jalon important dans l’année scolaire.

Et quel jour ! Pour rendre cet événement mémorable, des activités pédagogiques axées sur le nombre 100 et des jeux ont également rythmé cette journée spéciale. Puis à 16h, la gourmandise et la convivialité ont envahi la cour de l’école ! Un goûter festif, préparé avec amour par les familles, a réuni petits et grands. Un immense merci à tous les parents pâtissiers, et plus particulièrement à M. Huttner, papa de James et véritable artiste du sucre, qui a réalisé un gâteau “100” aussi beau que délicieux.

Ce 100ème jour restera gravé dans les mémoires, un véritable moment de partage et de joie. Un grand bravo à tous les enfants pour leur enthousiasme et un immense merci aux parents pour leur implication dans ce beau projet, contribuant ainsi à faire de cette journée un souvenir inoubliable.

Depuis hier et jusqu’à jeudi matin, tous nos élèves de maternelle ont la chance de participer à une initiation au breakdance.

Cette activité est réalisée par M. Inpanya, papa de deux élèves de l’école, qui partage son expertise et son enthousiasme avec les jeunes enfants, leur offrant une introduction ludique et dynamique à cette discipline artistique.

Les élèves découvrent ainsi les bases du breakdance, apprennent des mouvements simples et développent leur coordination et leur sens du rythme.

Cette initiative vise à encourager l’expression corporelle et la créativité chez les enfants, tout en leur permettant de s’amuser et de découvrir une nouvelle forme de danse.

Nous remercions chaleureusement M. Inpanya pour son investissement et son dévouement à offrir cette expérience enrichissante aux élèves. Cette initiation au breakdance est une belle opportunité pour les enfants de découvrir une nouvelle passion et de développer leurs compétences artistiques dès le plus jeune âge.

Les 16 et 17 décembre, durant la matinée, les enfants de maternelle ont eu la chance de découvrir deux instruments de musique fascinants : le saxophone et l’accordéon.

Ces matinées ont été remplies de mélodies envoûtantes et de découvertes captivantes, offrant aux petits une immersion dans le monde merveilleux de la musique.

Les enfants ont pu explorer les sons uniques de ces instruments, découvrir comment ils fonctionnent et même essayer de jouer quelques notes. Cette expérience a non seulement éveillé leur curiosité musicale mais a aussi apporté beaucoup de joie et d’enthousiasme.

Un grand merci aux musiciens qui ont partagé leur passion et leur savoir-faire, rendant ces moments magiques possibles.

Vendredi 28 juin, les écoliers de l’école Sainte Bernadette ont plongé dans l’univers captivant de la culture britannique lors d’une journée spéciale, la « British Day » !

La journée a débuté avec les enfants vêtus d’un bel uniforme d’écolier britannique, tandis que l’équipe enseignante arborait fièrement les couleurs du drapeau. Tout au long de la journée, des animations ont présenté la culture britannique, les symboles du Royaume-Uni et les plats traditionnels.

Les célèbres « Highland Games » écossais ont été revisités pour l’occasion. Les enfants se sont amusés avec des jeux tels que la course en sac, le tir à la corde et le jeu de l’œuf et de la cuillère (l’incontournable « Egg-and-spoon race »).

Au déjeuner, un festin typiquement britannique a été servi : coleslaw, fish and chips et pudding en dessert. Enjoy your meal 🙂

Impossible d’oublier le traditionnel « Tea Time ». Enfants et instituteurs se sont retrouvés autour d’un goûter accompagné de délicieuses gourmandises telles que les scones et les Shortbreads.

Le bilan fut le suivant : une magnifique journée pleine de fun à la britannique !

Depuis le début de l’année, les jours d’école sont comptabilisés.

Pour en représenter le nombre, des pailles sont utilisées et tous les 10 jours, les 10 pailles sont rassemblées avec un élastique. (1 dizaine de jours, 1 dizaine de pailles)

Puis, le nombre correspondant est écrit en chiffres. (Chiffre des unités / Chiffre des dizaines)

Mais pourquoi ? Tout simplement parce que nous avons prévu de célébrer le 100ème jour d’école. (10 dizaines et 0 unité)

Quelle est la date du 100ème jour d’école ? C’était précisément le lundi 8 avril, à quelques jours des vacances de Pâques.

Pour cette occasion, il avait été proposé aux familles d’imaginer une collection de 100 objets que les parents ont pu confectionner avec leur(s) enfant(s) afin que ces objets soient apportés en classe ce jour-là. L’objectif fut d’avoir toute sorte d’objets, pas trop encombrants bien évidemment.

Ainsi, le 8 avril dernier, les enfants ont pu découvrir avec bonheur les collections des autres et réaliser des activités en lien avec le nombre 100.

Pour célébrer le 100ème jour d’école, un goûter fut également organisé.

Un grand merci aux familles qui se sont investies dans ce projet !

Comme chaque année, la Bcd a célébré le printemps des poètes de la maternelle au Cm2 .

À cette occasion, nos souffleurs de poème ( Ce2/Cm1/cm2) sont allés en classes souffler quelques poèmes. Un peu de poésie dans une journée d’écolier ne se refuse pas.
Les Cp ont illustrés sur les tableaux du préau le poème de Victor Hugo – Ronde ainsi ont fleuri des illustrations très printanières et colorées.

Les élèves de Ce1 ont participé à l’atelier du poète (sur le principe du cadavre exquis) et ont répondu à la question : La poésie c’est quoi ?
Les élèves de Moyenne Section ont donné vie à leurs bonhommes après avoir écouté : Pour dessiner un bonhomme de Maurice Carême .

Les élèves ont également eu la possibilité de s’initier à la tranche poétique ! Le principe ?
Créer un court poème, grâce aux titres des ouvrages, en les empilant les un sur les autres. Un challenge lancé l’année dernière sur Facebook en plein confinement, repris par des élèves très motivés !

Lors de la journée de la Fraternité organisée à l’es2c le 04 décembre 2020, les collégiens de 3eme C ont réfléchi à un moment de partage avec les élèves de moyenne section.
Regrettant de ne pouvoir partager un goûter, les élèves ont quand même pu se rencontrer en respectant le protocole sanitaire. On peut dire que les grands étaient tout aussi impressionnés que les plus jeunes.
Collégiens et élèves de MS ont pris le temps de fabriquer un petit cadeau qu’ils ont pu s’échanger sur un temps de rencontre en ce début janvier 2021.
Un beau moment de rencontre et de partage avec la présence de Sandy de la Pastorale, des enseignants M. Dehmani et Mme Bréchet Lefevre et de la direction.

De gauche à droite : M. BOSSON chef d ‘établissement, Sandy GONZALEZ de la Pastorale, M. DEHMANI enseignant au collège, Mme BRECHET LEFEVRE enseignante en MS.